“Debate…για τη λίμνη του Μόρνου”
Στα πλαίσια της υλοποίησης των δράσεων του Συλλογικού προγραμματισμού “Σχολείο και Κοινότητα σε δράση- Eνδιαφέρομαι και ενεργώ για τη λίμνη του Μόρνου” και της Αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας οι μαθητές/τρις των Ε΄ και Στ’ τάξεων, μελετούν το ζήτημα της δημιουργίας της λίμνης Μόρνου μέσα από αρχειακά άρθρα, μαρτυρίες και φωτογραφίες, αναζητώντας ποιοι ‘κερδίζουν’ και ποιοι ‘χάνουν’ από μεγάλα έργα.
Έχοντας συγκεντρώσει πληροφορίες για τη λίμνη, προετοίμασαν μια σειρά από πολύ εύστοχες ερωτήσεις και σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς των τάξεων και την Πρόεδρο του Συμβουλίου της Κοινότητας Λιδωρικίου διοργάνωσαν την Πέμπτη 19/2/2026 debate (επίσημο διάλογο με ανταλλαγή επιχειρημάτων) στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου του Δημαρχείου Λιδωρικίου, όπου εξέφρασαν διαφορετικές οπτικές και επιχειρηματολόγησαν σεβόμενοι τη γνώμη των άλλων.
Τηρώντας τους κανόνες μιας Συνεδρίασης τα παιδιά έθεσαν τις ερωτήσεις που είχαν προετοιμάσει στην Πρόεδρο αλλά και δέχτηκαν ερωτήσεις από την Πρόεδρο και τους συμμαθητές τους μπαίνοντας για λίγο στη θέση και στον ρόλο των εκπροσώπων της Τοπικής Αυτοδιοίκησης.
Στο τέλος του Debate οι μαθητές/τριες συμπέραναν ότι το φράγμα του Μόρνου είναι ένα από τα σημαντικότερα τεχνικά έργα υποδομής στην Ελλάδα, το οποίο κατασκευάστηκε στον ποταμό Μόρνο (στη Φωκίδα) με κύριο σκοπό την υδροδότηση της Αθήνας. Επίσης, διαπίστωσαν ότι η Λίμνη του Μόρνου, αν και αποτελεί ένα εντυπωσιακό τεχνητό οικοσύστημα και τη βασική πηγή ύδρευσης της Αθήνας, αντιμετωπίζει σημαντικά μειονεκτήματα και περιβαλλοντικές προκλήσεις, κυρίως λόγω της κλιματικής αλλαγής και της φύσης της ως τεχνητού ταμιευτήρα.
Οι μαθητές/τριες συμφώνησαν ότι o Ενεργός Πολίτης είναι το άτομο που συμμετέχει συνειδητά, υπεύθυνα και με κριτική σκέψη στα κοινωνικά δρώμενα, επιδιώκοντας τη βελτίωση της κοινότητάς του μέσω εθελοντισμού, διαλόγου και δράσεων. Με τον τρόπο αυτό ενισχύεται η δημοκρατία, η κοινωνική αλληλεγγύη και προωθείται η πρόοδος.
Η κλιματική αλλαγή αποτελεί κορυφαία πρόκληση. Ο ενεργός πολίτης παίζει καθοριστικό ρόλο υιοθετώντας βιώσιμες πρακτικές και συμμετέχοντας σε δράσεις προστασίας του περιβάλλοντος. Η ευαισθητοποίηση και οι καθημερινές μικρές αλλαγές είναι κρίσιμες. Πρέπει ενωμένοι να βοηθήσουμε τη λίμνη του Μόρνου να αντιμετωπίσει τις περιβαλλοντικές προκλήσεις σεβόμενοι τον σκοπό της κατασκευής της.
Ποιοι κερδίζουν και ποιοι χάνουν τελικά από τα μεγάλα έργα; Οι μαθητές κατέληξαν ότι η λίμνη μπορεί να υδροδοτεί την Αττική και να αποτελεί πόλο έλξης για επισκέπτες λόγω του όμορφου τοπίου που έχει δημιουργηθεί αλλά εκτός από τη δραματική πτώση της στάθμης των υδάτων, τον κίνδυνο λειψυδρίας στη Αττική και την εμφάνιση του βυθισμένου Κάλλιου λόγω της κλιματικής αλλαγής, η λίμνη δημιουργεί προβλήματα τοπικής υδροδότησης, περιβαλλοντική επιβάρυνση και κλιματικό στρες στην γύρω περιοχή.
Συγχαρητήρια στα παιδιά και στις εκπαιδευτικούς για τη δράση!
Ευχαριστούμε θερμά την Πρόεδρο του Συμβουλίου της Κοινότητας Λιδωρικίου κ. Αργυρούλα Λαγγουράνη για τη φιλοξενία που επεφύλαξε σε μαθητές και εκπαιδευτικούς και για τις πολύ εύστοχες απαντήσεις που έδωσε στις ερωτήσεις των παιδιών, λύνοντάς τους τις απορίες τους για τη λίμνη του Μόρνου!
