Δράση της Ε.Δ.Υ. «Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα»

Η Συμπεριληπτική Εκπαίδευση είναι μια ανοικτή συνεχής διαδικασία βελτίωσης του σχολικού κλίματος, των σχέσεων και της ποιότητας μάθησης στο σχολείο ώστε όλα τα πρόσωπα -παιδιά, εκπαιδευτικοί, γονείς- να απολαμβάνουν με αξιοπρέπεια, ισότητα και δημοκρατία το δικαίωμα στην εκπαίδευση.

Η Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ) του σχολείου μας που αποτελείται από την Ψυχολόγο κ. Αικατερίνη Γκουτζιούλη και την Κοινωνική Λειτουργό κ. Παρασκευή Κατσιαδάκη πραγματοποίησαν δράση με τους/τις μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών.

Με προβολή βίντεο, επιστημονικά άρθρα και έρευνες, πολλή συζήτηση και χειροτεχνίες οι μαθητές/τριες κατανόησαν ότι μπορεί να μην είμαστε ίδιοι άλλα είμαστε ίσοι και ότι ένα συμπεριληπτικό σχολείο προωθήσει την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό στον Εαυτό και στον Άλλον καθώς και την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας.

IMG 0340 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 15 46 11 489 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 15 46 02 110 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 15 22 40 233 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 15 22 39 981 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 15 22 39 652 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 15 22 37 502 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 14 03 06 872 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 13 03 14 414 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 13 03 14 009 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 13 01 17 360 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 13 01 17 054 censored
εικόνα Viber 2025 02 04 13 01 16 718 censored

Λίγα λόγια για την Ε.Δ.Υ.

Η Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ) αποτελεί έναν καινοτόμο θεσμό του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού  με σκοπό τη διαγνωστική, εκπαιδευτική αξιολόγηση και υποστήριξη των μαθητών σε κάθε σχολική μονάδα γενικής εκπαίδευσης. Συγκροτείται από τον Διευθυντή του σχολείου, τον Εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής, τον Ψυχολόγο, τον Κοινωνικό Λειτουργό και τον Γραμματέα της Επιτροπής.

Στόχος της Ε.Δ.Υ. είναι η ανάπτυξη ενός σχολείου για όλους τους μαθητές χωρίς διακρίσεις καθώς και η υποστήριξη της σχολικής μονάδας στην αντιμετώπιση των δυσκολιών που δύναται να προκύψουν κατά την εκπαιδευτική διαδικασία.

Previous post  “Καταμερισμός υπευθυνοτήτων στην τάξη”
Next post “Δράση για την Αναπνοή και την Υγεία”